Strategic Plan of FEB 2011-2021

Lingkungan pendidikan yang terus berubah secara radikal dan pervasive membutuhkan sebuah manajemen pendidikan modern yang tanggap dan bergerak cepat. Perubahan lingkungan eksternal seperti regulasi pemerintah, pengguna lulusan, orang tua mahasiswa, dan masyarakat secara umum menuntut organisasi pendidikan semakin maju dan mandiri. Di lain pihak persaingan antara lembaga pendidikan utamanya pendidikan tinggi juga semakin ketat. Berbagai perguruan tinggi baik negeri maupun swasta tidak hanya bersaing dengan kompetitor dalam negeri saja, namun juga perguruan tinggi luar negeri yang berekspansi secara internasional. Masyarakat pun menjadi semakin cerdas dalam memilih sebuah perguruan tinggi yang diangggap bergengsi.

Berbagai organisasi ataupun lembaga malah memberikan informasi yang beragam tentang perguruan tinggi melalui pemeringkatan maupun survei seperti yang dilakukan oleh Times Higher Education, Webometric, Majalah Swa, Majalah Tempo, dan sebagainya. Lingkungan eksternal yang berubah begitu dahsyat memberikan pengaruh yang tajam terhadap lingkungan internal sebuah perguruan tinggi. Manajemen perguruan tinggi dituntut semakin efektif dan efisien mengelola sumber daya yang dipunyai sehingga berbagai inovasi dapat dilakukan dengan pembiayaan yang cukup.

Manajemen perguruan tinggi tidak bisa lagi menggantungkan diri pada manajemen “apa adanya”. Manajemen harus memiliki kemampuan untuk mengintegrasikan kemampuan antisipasi masa depan dengan kemampuan manajerial untuk merencanakan dan mengimplementasikan program-program sehingga tujuan sebuah perguruan tinggi dapat tercapai. Manajemen strategik harus menjadi proses manajemen yang terimpelementasikan. Manajemen strategik ini meliputi berbagai keputusan dan langkah-langkah yang berujung pada formulasi dan implementasi serangkaian rencana yang didesain untuk mencapai tujuan organisasi. Manajemen strategik ini memiliki 9 rangkaian langkah yaitu (Pearce dan Robinson; 2009):

1. Memformulasikan misi termasuk di dalamnya adalah formulasi tujuan dan filosofi
2. Melakukan analisis lingkungan internal organisasi
3. Melakukan penilaian atas lingkungan eksternal
4. Melakukan analisis pilihan-pilihan strategi dengan mencocokkan kemampuan internal dengan lingkungan eksternal
5. Mengidentifikasi dan menganalisis setiap pilihan strategi
6. Menetapkan tujuan jangka panjang dan grand strategy yang dianggap paling tepat
7. Menetapkan sasaran tahunan
8. Mengimplementasikan strategi melalui penyusunan anggaran
9. Mengevaluasi penerapan strategi

Fakultas Ekonomi Universitas BRAWIJAYA (FE-UB) merupakan salah satu organisasi pendidikan yang sudah seharusnya juga melakukan manajemen strategik dengan baik. Beberapa tahun ini Universitas BRAWIJAYA juga mengalami dinamika yang sangat cepat dan radikal. Dimulai dengan perubahan status UB menjadi Badan Layanan Umum (BLU) pada bulan Desember 2008 dan akan dilanjutkan dengan persiapan UB menjadi Badan Hukum Pendidikan (BHP). Perubahan ini tentunya memberikan konsekuensi manajerial baik di tingkat universitas maupun fakultas.  Perubahan ini di satu sisi menguntungkan karena UB dan FE-UB akan lebih leluasa untuk berinovasi dan beradaptasi dengan lingkungan yang terus berubah. Namun di sisi lain perbaikan terus menerus dan fundamental harus dilakukan.

FE-UB telah menyusun rencana strategis untuk tahun 2001-2010. Oleh karena itu, FE-UB perlu untuk merumuskan kembali rencana strategis untuk tahun 2011-2021. Berbagai dinamika baru dan ke depan harus mampu ditangkap oleh FE-UB ke depan.  Aspek-aspek seperti quality assurance dan internasionalisasi yang telah menjadi tekad FE-UB dan dituangkan dalam visi UB harus mendapat perhatian yang besar. Grand strategy internasionalisasi perlu dirumuskan lebih dalam dan direncanakan dengan matang. Terlebih lagi FE-UB telah mengikuti proses akreditasi internasional AACSB dan ABEST 21 meskipun masih dalam tahap-tahap awal.  Rencana strategis ini dibutuhkan sebagai guidance langkah-langkah FE-UB dalam menyongsong masa depan yang penuh dengan kompetisi dan dinamika.

Fokus pengembangan dan strategi dasar pengembangan